記者馬德興報(bào)道

本報(bào)前兩期介紹韓國青少年足球與學(xué)校足球時(shí)，曾提及過韓國眾多學(xué)校尤其是小學(xué)并不是每一所都建自己的足球隊(duì)。蔚山作為韓國青訓(xùn)開展得較為不錯(cuò)的地區(qū)總共有上百所小學(xué)，但并不是所有小學(xué)都開展學(xué)校足球。但是，這個(gè)地區(qū)的人才卻能夠成規(guī)模化成長。今年早些時(shí)候，記者曾前往蔚山進(jìn)行實(shí)地走訪，并與鶴城小學(xué)的足球部主教練裴秀韓進(jìn)行了交流。據(jù)介紹，除蔚山現(xiàn)代俱樂部作為該地區(qū)的青訓(xùn)“領(lǐng)頭羊”外，在韓國足協(xié)注冊(cè)、校內(nèi)設(shè)立“足球部”的只有5所小學(xué)；而社會(huì)民間性質(zhì)的“足球教室(私人俱樂部)”只有10家。此外，學(xué)校內(nèi)由在職體育老師設(shè)立的足球興趣班，也只有七所小學(xué)。這在某種程度上其實(shí)是顛覆了國內(nèi)對(duì)韓國學(xué)校足球的認(rèn)識(shí)。

七年沒編制的“孩子王”

鶴城小學(xué)在蔚山并不算是一所重點(diǎn)小學(xué)，但足球卻是該校的特色品牌。而能夠成為學(xué)校的一個(gè)“特色品牌”，與主教練裴秀韓是密不可分的。截至今年，已是裴秀韓在鶴城小學(xué)的第18個(gè)年頭了，他坦言很樂意當(dāng)“孩子王”。

裴教練告訴記者，他以前也踢過球，但沒有進(jìn)入到職業(yè)隊(duì)中，最高級(jí)別是在水原的大學(xué)隊(duì)。大學(xué)畢業(yè)后，在一所高中當(dāng)了一年助理教練，然后就來到鶴城小學(xué)一直干到現(xiàn)在。“迄今為止，你總共帶過多少球員？”裴教練笑著說道：“具體數(shù)字是多少？我也不知道了，我只知道自己帶過的小球員中進(jìn)入到職業(yè)俱樂部梯隊(duì)里的有200多人；最終進(jìn)入到職業(yè)隊(duì)的有30多人，差不多40人不到吧。”裴秀韓頗為自豪地告訴記者，“我這個(gè)學(xué)校也是蔚山現(xiàn)代俱樂部的合作學(xué)校，蔚山俱樂部的梯隊(duì)來挑人的時(shí)候，我們學(xué)校是重點(diǎn)。今年初，蔚山現(xiàn)代俱樂部組建最新一期的小年齡段梯隊(duì)時(shí)，主力大多來自我的學(xué)校足球隊(duì)里。”

不過，或許沒有人會(huì)相信，裴秀韓在正式成為鶴城小學(xué)的員工前，在學(xué)校里干了七年的“臨時(shí)工”！“我是1999年正式來到這里的，但當(dāng)時(shí)學(xué)校是不給我發(fā)工資的，只是從學(xué)校足球隊(duì)里參加訓(xùn)練的學(xué)生所交的訓(xùn)練費(fèi)中拿出部分，作為我的補(bǔ)助，其他分文沒有。這一干就是七年！要知道，在我來到這里之前，學(xué)校是不開展足球的，學(xué)校里的足球隊(duì)是在我到來后才開始組建的。等干出了一點(diǎn)成績(jī)后，也就是在2006年，我才正式有了編制。而且，還不是學(xué)校簽下來的，而是蔚山市的教育廳跟我正式簽約、開始給我發(fā)工資，才算是每年有固定的收入，而且合同是一年一簽。簽完合同后，把我委派到鶴城小學(xué)，算學(xué)校里的正式員工。盡管跟我簽約的是教育廳，但不屬于公務(wù)員性質(zhì)。如今，我除了做足球隊(duì)的事情外，學(xué)校里的其他事務(wù)很少參與。在這之前，每年的收入只能算是家長出錢，讓我來培養(yǎng)他們的孩子，僅此而已。收入的多少取決于足球隊(duì)的人數(shù)多少，因?yàn)樵跊]有干出成績(jī)來之前，孩子來去的隨意性很大。當(dāng)然，如今已不存在這樣的問題了。”

助理教練仍是臨時(shí)工

據(jù)裴秀韓介紹，不只是他，目前他手下的四名助手同樣可以用“情況復(fù)雜”來形容。“我的四名助手中，有三個(gè)是這個(gè)小學(xué)畢業(yè)的、一個(gè)是旁邊一所學(xué)校的，但因?yàn)槟撬鶎W(xué)校的足球隊(duì)不復(fù)存在了，就來這當(dāng)助理教練了。這四人中，只有轉(zhuǎn)過來的那名教練，是跟學(xué)校有合同的，屬于學(xué)校聘請(qǐng)的。而另外三個(gè)人則都是我的學(xué)生，從小在我的隊(duì)伍里踢球，畢業(yè)后來到這里幫助我做些事情，這三個(gè)人的報(bào)酬跟當(dāng)初我的情況一下，從孩子們加入足球隊(duì)后交納的費(fèi)用中拿出部分，由我來發(fā)給他們。”

裴教練說道，“說得更直接些，這三個(gè)人其實(shí)也是因?yàn)閯倓偖厴I(yè)不久，主要是來我這里學(xué)習(xí)如何當(dāng)好學(xué)校足球隊(duì)教練的。當(dāng)然，我也不能讓他們白干，支付他們一定的報(bào)酬。這幾人為了維持自己的生計(jì)，平時(shí)在學(xué)校里幫我，周末則去蔚山現(xiàn)代重工企業(yè)辦的足球興趣班當(dāng)教練。”

裴教練所言，令人感慨。因?yàn)樵趪鴥?nèi)基層，記者聽到最多的就是帶青少年隊(duì)伍的教練員“待遇差”、“報(bào)酬低”的問題。殊不知，這種現(xiàn)象并非“中國特色”。在了解到了韓國的真實(shí)情況后，同樣是待遇不高，為什么韓國的教練依然安心于基層工作？這或許反倒更值得思考。

韓國學(xué)生踢球不免費(fèi)

目前的鶴城小學(xué)足球隊(duì)共有32人。據(jù)介紹，足球隊(duì)里的小球員都是本學(xué)校的學(xué)生，而且只代表這個(gè)學(xué)校出去參加比賽，他們的家都在學(xué)校附近。但與中國如今到處宣揚(yáng)“應(yīng)該免費(fèi)”、甚至是政府專門拿出錢來鼓勵(lì)孩子踢球不同，鶴城小學(xué)的足球隊(duì)所有入隊(duì)球員都是需要交費(fèi)的。

“不只是我們，韓國所有學(xué)校足球隊(duì)的小球員都需要交費(fèi)，只有那些進(jìn)入職業(yè)俱樂部梯隊(duì)的小球員才能享受免費(fèi)的待遇。”裴秀韓說道，“所謂‘交費(fèi)’，應(yīng)該說是針對(duì)足球的‘教育費(fèi)’。足球隊(duì)其實(shí)就是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，就像上其他如英語、畫畫、音樂等補(bǔ)習(xí)班一般，只不過其他補(bǔ)習(xí)班是在學(xué)校之外進(jìn)行，而足球補(bǔ)習(xí)班是在校內(nèi)。小球員所繳納的費(fèi)用中，除了訓(xùn)練課的費(fèi)用外，還包括外出比賽的費(fèi)用。入隊(duì)時(shí)，孩子交的錢，包括出去打比賽時(shí)的花銷，球隊(duì)不會(huì)再單獨(dú)收取費(fèi)用。平均下來，像我現(xiàn)在帶的這支足球隊(duì)，一名小球員一個(gè)月差不多20萬韓幣(最新匯率折合人民幣為1215元)。”

“當(dāng)然，因?yàn)槭菍W(xué)校的足球隊(duì)，所以能有不少贊助，學(xué)校周邊的不少醫(yī)院、小商店等等，因?yàn)槎颊J(rèn)識(shí)我，總能給我們球隊(duì)提供些贊助。所以，像服裝如果沒有了，小球員們也無需再去買裝備。這些贊助都屬于私人贊助，而且在韓國也是比較流行的。因?yàn)槲覀兌夹枰?dāng)義工，算是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。在從事這些義工的過程中，認(rèn)識(shí)了很多人，這些人知道我是當(dāng)小學(xué)足球隊(duì)教練的，而且也看到在當(dāng)義工，所以就主動(dòng)來贊助。但是，所有球員的足球鞋全都是自己解決的。”

“除了在學(xué)校隊(duì)里當(dāng)主教練外，當(dāng)?shù)卣聦俚捏w育部門組織各種體育活動(dòng)時(shí)，我也會(huì)去。主要是教很多大媽、大姐踢球，這就算是我的義工、為社會(huì)作貢獻(xiàn)。這些主要是體育生活中的內(nèi)容，偏重娛樂性質(zhì)的。我也就是在這個(gè)過程中認(rèn)識(shí)了不少人。”裴教練進(jìn)一步解釋道。

學(xué)校預(yù)算不夠靠捐贈(zèng)

因?yàn)樽闱蛉缃袷曲Q城小學(xué)的品牌與象征，因而像足球場(chǎng)之類的基礎(chǔ)設(shè)施，全部都是由學(xué)校來負(fù)責(zé)的。裴秀韓介紹稱，學(xué)校方面每年都會(huì)負(fù)責(zé)給球隊(duì)提供差不多600萬韓幣左右的經(jīng)費(fèi)，用于球隊(duì)的日常開支、外出比賽等，按最新匯率折合人民幣為36450元。但這些費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以支撐一支隊(duì)伍一年的全部運(yùn)營的。

“所以，想要正常運(yùn)轉(zhuǎn)，就只能尋找贊助。譬如說，我們球隊(duì)現(xiàn)在所使用的這幢小樓，就是我們的更衣室、休息室、餐廳包括辦公室，總共耗費(fèi)了5億韓幣(按最新匯率折合人民幣為304萬元左右)。但這些錢并不是學(xué)校出的，而是家住小學(xué)附近的一個(gè)國會(huì)議員自己掏錢捐贈(zèng)的。這名國會(huì)議員當(dāng)初也是在這所小學(xué)畢業(yè)的，而且也很喜歡踢球，算是為母校、為這個(gè)社區(qū)作貢獻(xiàn)，直接捐贈(zèng)給我們足球隊(duì)的。當(dāng)然，一般人不可能找到這樣一大筆贊助，也建不了這樣的更衣室，因?yàn)橹辽僭谖瞪降貐^(qū)其他學(xué)校足球隊(duì)里是沒有這樣的更衣樓的。我是很幸運(yùn)，通過關(guān)系找到了這位國會(huì)議員，最終幫著我們建了起來。”裴教練說道。

每天進(jìn)行兩小時(shí)訓(xùn)練

就足球隊(duì)本身，裴秀韓稱，所有球員都來自學(xué)校里不同的年級(jí)，但球隊(duì)一般不會(huì)按不同年級(jí)分隊(duì)，基本是分兩個(gè)組，即一到三年級(jí)一個(gè)組、四到六年級(jí)一個(gè)組。如果有女同學(xué)加入，也跟著男生一起練。

“一年級(jí)入隊(duì)的小球員什么基礎(chǔ)都沒有，一切需要從零開始。像今年進(jìn)來的球員中，有兩名是稍微有點(diǎn)基礎(chǔ)，其他人都是啥都不會(huì)的。每年的情況都差不多。就在這樣的基礎(chǔ)上，我們是一天一次訓(xùn)練，基本都在下午上完課之后開始，一般都是2小時(shí)左右。其中，每周兩次訓(xùn)練安排在晚上。訓(xùn)練的核心內(nèi)容就是基本功，身體方面的訓(xùn)練內(nèi)容很少。

“比賽主要是地區(qū)性的，然后是全國性的，地區(qū)性賽事算是全國性賽事的選拔賽，累加起來一年正式比賽是24場(chǎng)左右，主要是在周末進(jìn)行。周中會(huì)安排練習(xí)比賽，對(duì)手基本都是中學(xué)一年級(jí)隊(duì)伍，偶爾也會(huì)跟小學(xué)隊(duì)伍踢。因?yàn)橹苓厡W(xué)校足球隊(duì)的教練都認(rèn)識(shí)，所以想跟誰踢，就聯(lián)系讓人家過來。此外，冬天、夏天也都有集訓(xùn)，主要是去外地，也經(jīng)常會(huì)邀請(qǐng)別的國家球隊(duì)來打比賽。我們一年或兩年會(huì)安排出國一次，但不是我們自己聯(lián)系，蔚山當(dāng)?shù)刈銋f(xié)、韓國的小學(xué)足球聯(lián)盟負(fù)責(zé)解決，由他們統(tǒng)一安排。我們現(xiàn)在主要用11人制，不用八人制。但四年級(jí)學(xué)生參加全國比賽時(shí)用五人制，五年級(jí)有8對(duì)8、11對(duì)11兩種，六年級(jí)則全部是11人制。”