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科技助新疆奪冠!新視角解讀大數據時代CBA總決賽

李淼04-12 17:56 體壇+原創

孫子曰:知己知彼,百戰不殆。這句軍事上常用的古訓同樣適用于競技體育比賽。在剛剛結束的CBA總決賽中,信息與情報的搜集,數據與視頻分析以及深層數據的挖掘,像一波暗涌,很少有人注意,卻對戰局起著至關重要的作用。任何忽視這方面工作的球隊,都會付出慘痛的代價。

查看比賽上傳數據庫進度,把李秋平指導需要的片段分類剪輯合并,制作球探報告……新疆隊技戰術分析師嚴元哲一天的工作開始了。“我們在賽季開始前,和美國的Krossover體育數據分析公司簽約,對本賽季所有的新疆隊比賽以及對手比賽進行深層數據分析,這其中包含最基本的投籃點;攻防效率;Four Factors;我方及對手的得分方式和每個得分方式的命中率;細分到每節的細節數據;以及涉及到一些戰術層面的統計等等。” 

得分方式:各項出手所占比例,命中率

李指導對于數據和情報的重視和使用,是新疆隊保持高勝率的秘訣。他和傳統的教練不同,非常信賴科技帶來的效益。而嚴元哲博士也是國內籃球技戰術分析領域最頂尖的專家之一,兩人一拍即合,對數據和情報的追求甚至有點偏執。“李指導經常會想到非常能夠說明問題的點,但需要一些具體的數據或者視頻來支撐,這時候我們分析師的作用就開始發揮。其實所謂的技戰術分析只是工作的一小部分。國內在這方面相對比較落后,不像NBA有SportVU類似于這樣的系統來幫助技戰術分析師和高級球探得到數據和動態影像。而且通常CBA球隊只有1人來完成所有的包括數據、視頻分析、球探等工作,而在NBA則需要3個團隊來完成同樣的工作量”

sports VU 系統

“拿這次準備季后賽三個系列賽的球探報告及數據報告來講,基本上相當于做一個博士論文的工作量,平均下來,每個對手的報告加各類數據、戰術圖,要在40頁左右,通常一篇普通博士論文也在100頁以上。而總決賽的準備時間更長,基本上把廣東隊常規賽所有的對陣強隊的場次以及季后賽的比賽都做了。光報告和各種圖表(包括擋拆細節分析和陣容組合分析等)就接近50頁。以斯隆的擋拆為例,利用SPSS和Tableau等統計軟件分析了本賽季斯隆擋拆的方式,和誰打擋拆會傳球,和誰打擋拆會自己突破,左手突破還是右手突破,數據上體現的非常明顯。這對我們對其針對性的布置,尤其對西熱力江這樣的防守悍將提前制定對其的防守策略有決定性的作用,更加高效地限制了斯隆的發揮,整個系列賽我們成功的遏制了斯隆對整個廣東隊的串聯作用。”

“我們會吸收NBA制作球探報告和歐冠聯賽球探報告的經驗:NBA的球探報告會特別詳盡,數據分析、戰術分析、個人特點分析面面具到,像一本書一樣厚,可能唯一的缺點在于閱讀的時間會比較長;歐冠聯賽球隊的報告則比較簡單扼要,多數使用專業球探報告軟件制作,雖然只有幾頁紙的內容,但所有的重點都非常清晰。我在寫報告時需要考慮到讓球員能方便的閱讀,在短時間內獲取更多的準確的對手信息,在頭腦中對于對手有清晰的認識。但對主教練也要有更多的他想了解的內容:比如對手在最后時刻會打什么戰術,誰會負責執行最后一投等,這樣在臨場布置時,教練員能夠通過報告的內容預測對手下一步的行為,取得先機。”說到自己的工作成果,嚴博士略顯疲憊的臉上泛起了微笑。

歐洲籃球球探報告范例

CBA的基本所有球隊,目前都配備了澳大利亞SPORTTEC公司的Game Breaker或者Sport Code軟件,大大節省了視頻分析的時間。“這就是科技給我們帶來的便利。CBA每個分析師都有自己獨特的分析方式,每個人的編碼框都有自己的特色,通常涉及到球隊戰術機密也不會互相分享。但大家交手的次數多了,也都漸漸成了好朋友,在群組里會有業務討論,誰出現技術性的問題,大家也會伸出援手幫忙。和CBA20支隊伍一樣,我們都屬于這個聯盟,更多相互交流,整體的水平才能提高。”

“通常我在做視頻分析的內容為兩方面:本隊和對手。本隊的在前面的比賽中出現的攻防問題,特別需要注意的事項如籃板球、球的強弱側轉移等;對手的分析包含對手陣地戰術、轉換進攻、策略及變化、個人特點等。當然,在做這些工作之前,要和李指導充分的溝通,將他想展現給球員的主要內容包含在內。同時,心理層面的引導必不可少。首先,我們會把積極的畫面留在最后,讓所有人以一個積極的心態走出會議室;其次,在季后賽的爭奪中,技戰術往往不再起到決定性作用,心理因素的影響大大增加。很多球隊系列賽中是因為心理熬不住了,徹底崩盤,輸球。菲爾·杰克遜在他的《11枚戒指》書中曾經提到他利用電影片段激勵或者影響球員,我在季后賽也期間也借鑒了禪師的寶貴經驗,結合NBA紀錄片,電影片段和我隊精彩鏡頭,在合適的時機播放給全隊,取得了非常好的效果;最后在業務錄像會議時間方面,我的觀點是25-30分鐘為佳,有些外教可能更喜歡短會,15-20分鐘左右。第一是球員集中注意力的時間有限,第二會議內容要突出重點,讓球員印象深刻。”

“我自己也搭建了球隊服務器,根據主教練要求將需要球員看的視頻資料上傳服務器,球員只需要在手機等各種移動終端上就可以觀看一切對手的資料”讓球員能夠非常方便的獲取資訊,利用好零碎時間,也是分析師的重要工作。

臨場時,通常教練員會布置任務給幾名助理教練和分析師,通常分析師會更關注于對手的戰術層面的信息,通過記錄、篩選后把關鍵信息反饋給主教練。如對方反擊的得分,利用失誤得分,陣地戰戰術成功率等。“我在臨場時還要負責提醒球員對方的戰術點,會用簡單明了的英文單詞如:Horns,FLEX,Low Post等提醒球員做好預判,快速執行既定的防守策略。”看來分析師的工作不像之前想象的那么簡單,就剪輯一下比賽錄像而已。

實際上,總決賽雙方的博弈中,杜峰指導也針對新疆做了許多針對性的布置和不斷的調整,例如:在第一場被西熱力江投中7個三分后,他及時調整策略,防守人在西熱力江接球同時緊貼他,不給他投籃的空間,取得不錯的效果。廣東隊原本在第二場比賽也有機會取勝,成功搶到了開局,大比分領先。可惜勝利的天平傾向了準備得更好的隊伍。這得益于新疆隊李秋平指導以及整個教練組在對困難的準備,對手情報分析,數據的正確使用等方面做得更好,注重每一個小細節,加之全隊上下能充分貫徹主教練的意圖,成功遏制了廣東的優勢得分點,從而4:0橫掃廣東,為新疆奪得隊史首冠。這是團隊的勝利,是科技與數據的博弈,更是知己知彼,百戰不殆最好的體現。

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