記者馬德興發(fā)自昆明

青訓(xùn)，不該放棄主導(dǎo)權(quán)

到昆明跟蹤2024奧運(yùn)“第一梯隊(duì)”——2001年齡段國(guó)青隊(duì)轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一周多時(shí)間。雖然無(wú)法斷定中國(guó)隊(duì)未來(lái)沖擊2024奧運(yùn)肯定有戲，但至少讓記者感覺(jué)到：在繞了一大圈之后，中國(guó)足球在青少年精英訓(xùn)練方面正在逐漸撥亂反正。至少，對(duì)照01年齡段U16國(guó)青隊(duì)與99年齡段U18國(guó)青隊(duì)，記者最真實(shí)的感受就是：這支U16國(guó)青的希望遠(yuǎn)比U18國(guó)青大！雖然U18國(guó)青聘請(qǐng)的是德國(guó)教練，但經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的時(shí)間仍尚未走上正軌。

青訓(xùn)，洋帥未必強(qiáng)過(guò)土帥

在昆明觀看U16國(guó)青訓(xùn)練比賽期間，不斷有家長(zhǎng)或朋友通過(guò)微信、短信等方式詢問(wèn)記者這樣一個(gè)問(wèn)題：為什么U16國(guó)青不聘請(qǐng)外籍教練？而非要讓一個(gè)年過(guò)六旬的中國(guó)本土老教練帶？記者反問(wèn)道：“為什么一定要聘請(qǐng)老外來(lái)帶隊(duì)？”得到的回復(fù)非常一致：“中國(guó)本土教練不行！”

的確，在目前的中超聯(lián)賽中，中國(guó)本土教練幾無(wú)生存空間，而像里皮、斯科拉里、卡佩羅、馬加特甚至是像曼薩諾這樣歐美教練已讓我們充分認(rèn)識(shí)到了中國(guó)教練與他們之間的差距。但是，職業(yè)一線隊(duì)如此，是否意味著青少年方面也是如此？當(dāng)我們到處都在談?wù)撝皻W美教練理念先進(jìn)”時(shí)，我們是否真正覺(jué)得：我們的青少年足球靠歐美教練就能夠解決全部問(wèn)題？

舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，就以目前正在昆明集訓(xùn)的U16國(guó)青為例。從隊(duì)伍展開(kāi)集訓(xùn)開(kāi)始，外界圍繞著這支隊(duì)伍的訓(xùn)練方式、訓(xùn)練手段等存在著各種非議，認(rèn)為沈祥福目前所采用的方式“根本就是過(guò)時(shí)的、應(yīng)該被淘汰的”，甚至有人直言：“你看看現(xiàn)在歐美還有哪支球隊(duì)是一天三練的？還有誰(shuí)在16歲時(shí)就進(jìn)行強(qiáng)化體能訓(xùn)練的？”等等。在很多人看來(lái)，因?yàn)椤爸袊?guó)本土教練不行”，所以所有東西必須都是要“推翻與打倒的”，只有讓外教來(lái)帶才有可能真正看到希望。

記者不想卷入到這種無(wú)聊的爭(zhēng)論之中，因?yàn)樽罱K的效果如何，恐怕不是現(xiàn)在就能有定論的。但是，從4月份的法國(guó)蒙太古杯賽上，國(guó)青隊(duì)在比賽中開(kāi)賽才10多分鐘就出現(xiàn)抽筋的現(xiàn)象，到這次剛剛結(jié)束的四角對(duì)抗賽上與較自己大兩歲的隊(duì)伍能夠?qū)?0分鐘、且隊(duì)員幾乎沒(méi)有抽筋的，足以看出這次從5月15日開(kāi)始的集訓(xùn)效果究竟如何。而且，當(dāng)我們認(rèn)定“中國(guó)本土教練不行”時(shí)，很容易讓記者想起一個(gè)月前在成都參加熊貓杯賽的那支U18國(guó)青隊(duì)，隊(duì)員們?cè)诘谝粓?chǎng)比賽1比4負(fù)于匈牙利隊(duì)后告訴記者：“才20分鐘，我們就跑不動(dòng)了、要抽筋了！”那支隊(duì)伍掛帥的可是中國(guó)足協(xié)技術(shù)部請(qǐng)來(lái)的德國(guó)教練。可第一場(chǎng)比賽僅僅20分鐘就出現(xiàn)抽筋情況，說(shuō)明了什么？這說(shuō)明訓(xùn)練存有嚴(yán)重問(wèn)題！

先進(jìn)理念更需接地氣

也許，很多人會(huì)說(shuō)，歐美教練帶青少年球員主要是帶來(lái)先進(jìn)的理念。記者無(wú)意否定這些歐美教練能夠帶來(lái)先進(jìn)的理念，但先進(jìn)的理念恐怕需要一定的競(jìng)技成績(jī)作為支撐，才能更令人信服。任何一個(gè)國(guó)家的足球，不管水平高低，都有其自身鮮明的特征，如果再先進(jìn)的理念無(wú)法與本國(guó)的東西相結(jié)合，恐怕也只能是空談。

就以目前正在昆明進(jìn)行的U16國(guó)青隊(duì)為例。按照現(xiàn)代足球的理念，“防守密集、中場(chǎng)緊逼、進(jìn)攻拉開(kāi)”是最基本的要求，現(xiàn)在中國(guó)足協(xié)所聘請(qǐng)的德國(guó)籍職業(yè)教練講師斯蒂芬培養(yǎng)中國(guó)的職業(yè)級(jí)教練員時(shí)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)的也是進(jìn)攻中的“拉開(kāi)”。但是，記者在觀看U16國(guó)青隊(duì)參加內(nèi)部四角對(duì)抗賽以及日常訓(xùn)練時(shí)，發(fā)現(xiàn)沈祥福在進(jìn)攻中更多地是強(qiáng)調(diào)“靠攏”。這與現(xiàn)代足球的理念似乎是截然相反的。

對(duì)于這一現(xiàn)象，沈祥福解釋道：“進(jìn)攻中確實(shí)應(yīng)該拉開(kāi)，這也是現(xiàn)代足球發(fā)展中的基本要求。但是，不要忘了，我們現(xiàn)在中國(guó)球員特別是現(xiàn)在這批球員的基本情況與基本特征是什么。如果我們現(xiàn)在這批01年齡段的球員有出色的個(gè)人能力、相當(dāng)扎實(shí)的基本功，那我在訓(xùn)練中肯定也是要求他們充分拉開(kāi)，因?yàn)槔_(kāi)后，你就是要靠球員的一對(duì)一能力去實(shí)施突破，就像C·羅、梅西，他們的個(gè)人能力太強(qiáng)了，當(dāng)然希望拉得越開(kāi)越好?？墒?，我們的球員連停球都經(jīng)常停到三四米遠(yuǎn)的地方，如果再拉開(kāi)的話，何以靠個(gè)人去突破？所以，我要求隊(duì)員們進(jìn)攻中靠攏，以整體來(lái)彌補(bǔ)個(gè)人的不足。當(dāng)我們?cè)谟墒剞D(zhuǎn)攻時(shí)，因?yàn)榍騿T在前場(chǎng)靠攏了，可以通過(guò)短傳配合、通過(guò)漏、蹭來(lái)創(chuàng)造出機(jī)會(huì)來(lái)。同時(shí)，因?yàn)殛?duì)員相互之間靠攏，我們進(jìn)攻時(shí)，一旦出現(xiàn)丟球情況，在前場(chǎng)就可以馬上組織夾搶、然后就地組織反擊。”可以看出，沈指導(dǎo)的要求是“接地氣”的。

實(shí)際上，不只是在技戰(zhàn)術(shù)的安排上。當(dāng)U16國(guó)青隊(duì)此番在昆明集訓(xùn)展開(kāi)“一日三練”時(shí)，外界也是頗有微詞，因?yàn)榘凑宅F(xiàn)在所謂的“先進(jìn)理念”，歐美都是在大談青少年時(shí)代“一周三練、一天一個(gè)半小時(shí)便足夠了”。的確，在歐美各國(guó)，青少年球員基本都是一天一個(gè)半小時(shí)的訓(xùn)練?？墒?，我們似乎忘了一點(diǎn)，即歐美的足球環(huán)境和氛圍是怎樣的？以西班牙、德國(guó)為代表的歐洲足球強(qiáng)國(guó)，小孩從4歲甚至3歲就開(kāi)始接觸足球時(shí)，中國(guó)的小球員何時(shí)開(kāi)始接觸足球？就以U16國(guó)青隊(duì)近50名球員為例，超過(guò)一半的孩子都是從7歲、8歲開(kāi)始接觸足球。起點(diǎn)不一，注定了很多東西不可能完全照搬。

記者曾親歷過(guò)這樣一件事。深圳翠園中學(xué)因?yàn)楫?dāng)初曾有9名球員入選U15國(guó)少隊(duì)而名噪一時(shí)，但是，外界或許并未注意到：2013年7月份，當(dāng)這幾名翠園中學(xué)的小球員剛剛?cè)脒x張海濤所執(zhí)教的98國(guó)少隊(duì)時(shí)，一堂訓(xùn)練課都沒(méi)法堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)就已經(jīng)體能不支了。于是，無(wú)奈之下，張海濤實(shí)施一天苦練五個(gè)小時(shí)的“笨辦法”開(kāi)始強(qiáng)化。而足協(xié)的德國(guó)籍職業(yè)級(jí)講師斯蒂芬在國(guó)少隊(duì)集訓(xùn)期間曾赴香河觀看過(guò)國(guó)少隊(duì)的訓(xùn)練，在尚未看訓(xùn)練前，對(duì)國(guó)少隊(duì)一天苦練五個(gè)小時(shí)大表不解：“太多了，在我們德國(guó)，像這個(gè)年齡段的小球員一天練一個(gè)多小時(shí)就足夠了。”但是，兩三堂訓(xùn)練課看完后，斯蒂芬改口了：“以這樣的基礎(chǔ)去參加亞少賽，一天是需要練上五個(gè)小時(shí)！”

這就是中國(guó)青少年足球的現(xiàn)實(shí)！我們無(wú)需否認(rèn)歐美足球理念之先進(jìn)，但任何先進(jìn)的東西恐怕都需要結(jié)合本國(guó)的現(xiàn)實(shí)情況，才能真正轉(zhuǎn)化成為生產(chǎn)力。對(duì)于中國(guó)足球的現(xiàn)實(shí)情況，恐怕沒(méi)有人比中國(guó)本土教練更了解。這就好比“一日三練”，這在歐美恐怕聞所未聞，甚至被認(rèn)為是“很不科學(xué)”的方法，但是，只要問(wèn)一下曾經(jīng)在韓國(guó)K聯(lián)賽中效力過(guò)的馮瀟霆、黃博文等中國(guó)球員，就可以清楚地知道韓國(guó)的職業(yè)俱樂(lè)部依然還存在著“一日三練”一說(shuō)，甚至早晨六點(diǎn)起來(lái)跑圈。而當(dāng)我們?cè)诟锌毡緦W(xué)校足球水平之高時(shí)，我們似乎忘卻了一點(diǎn)，即日本的學(xué)校足球隊(duì)還有“早操”一說(shuō)。本報(bào)早在2012年5月11日介紹日本的高校足球時(shí)，就曾引用過(guò)前日本國(guó)腳藤田俊哉的話：“那是軍事化訓(xùn)練的結(jié)果！”甚至還有過(guò)“尿血”的經(jīng)歷。

沒(méi)有私念 本帥不差

筆者無(wú)意否定國(guó)外青少年教練在所謂的“先進(jìn)的理念”方面確實(shí)要比中國(guó)本土教練有優(yōu)勢(shì)。但再先進(jìn)的理念，恐怕也需要“接地氣”，才能真正讓“其所謂的先進(jìn)理念”落地、開(kāi)花。如果僅僅只是空談“理念”，之于中國(guó)青少年足球于事無(wú)補(bǔ)。

關(guān)于中國(guó)國(guó)字號(hào)本土青少年教練員的水平問(wèn)題，記者曾親身經(jīng)歷過(guò)這樣兩件事：

2005年荷蘭世青賽之前，德國(guó)人克勞琛在香河基地進(jìn)行U20國(guó)青隊(duì)赴德國(guó)集訓(xùn)前的選拔活動(dòng)。參加集訓(xùn)的總共有88名球員，最后定名單時(shí)，克勞琛從88人名單中勾選出24人；同時(shí)，克勞琛還讓參加訓(xùn)練營(yíng)協(xié)助工作的中方教練以“背靠背”的方式也勾選出24人。結(jié)果，中外教練勾選的名單中，21人完全一致，只有3個(gè)存在分歧。

2011年8月，中國(guó)足協(xié)在濰坊組織去葡萄牙的選拔訓(xùn)練營(yíng)，也就是韋迪時(shí)代力推的“留葡希望之星項(xiàng)目”。當(dāng)時(shí)，葡萄牙青訓(xùn)專家、穆里尼奧的老隊(duì)友卡洛斯在國(guó)內(nèi)看比賽，自己選中了40多人。而與此同時(shí)，中國(guó)足協(xié)任命宿茂臻組建93國(guó)青隊(duì)，宿茂臻也挑選了近30人。在濰坊經(jīng)過(guò)一周集訓(xùn)和比賽后，卡洛斯圈定的25人名單中，23人和宿茂臻挑選組建的U19國(guó)青隊(duì)的28人是完全重合的。（當(dāng)然，里克林克隨后上任后，宿茂臻就成為了助理教練。）

舉這兩個(gè)例子是什么意思？就是中國(guó)本土青少年教練在看人、選人方面，眼光和外教差距不是很大。和國(guó)外教練相比，中國(guó)本土教練真正有差距的，其實(shí)是如何在現(xiàn)有基礎(chǔ)上捏合，更主要的還是在臨場(chǎng)指揮方面，因?yàn)橹袊?guó)本土教練經(jīng)歷得太少。這些年來(lái)，中國(guó)青少年國(guó)字號(hào)隊(duì)伍屢屢在亞洲大賽中折戟，根本原因就是臨場(chǎng)指揮的欠缺所致。從這一層意義上說(shuō)，將中國(guó)青少年本土教練貶得一錢不值，恐怕就有失偏頗。（當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中，執(zhí)教中國(guó)青少年國(guó)字號(hào)隊(duì)伍的教練緣何與眾多經(jīng)紀(jì)人攪和在一起、置國(guó)家利益而不顧，則屬于另外一個(gè)話題，本文暫不予以討論。）

洋帥救不了中國(guó)青訓(xùn)

或許是因?yàn)橹袊?guó)青少年隊(duì)伍這些年來(lái)戰(zhàn)績(jī)每況愈下，讓外界得出了“中國(guó)本土教練不行！”的結(jié)論。特別是自2005年荷蘭世青賽德國(guó)人克勞琛率85國(guó)青隊(duì)最后一次征戰(zhàn)世青賽之后，中國(guó)各級(jí)青少年隊(duì)伍已經(jīng)連續(xù)12年未能獲得世青賽、世少賽參賽資格，所以，從2011年開(kāi)始，中國(guó)足協(xié)為93國(guó)青隊(duì)聘請(qǐng)了第二位洋帥——荷蘭人里克林克。但是，里克林克給中國(guó)青少年隊(duì)伍帶來(lái)了什么？2012年阿聯(lián)酋U19亞青賽上，中國(guó)93國(guó)青隊(duì)名列倒數(shù)第二，是自國(guó)青隊(duì)參加亞青賽以來(lái)所取得的最差成績(jī)。而在2015年U15亞少賽預(yù)選賽中，里克林克率00國(guó)少隊(duì)連預(yù)選賽都未能通過(guò)，創(chuàng)下了中國(guó)國(guó)少隊(duì)本世紀(jì)以來(lái)第一次無(wú)緣亞少賽決賽階段比賽的尷尬紀(jì)錄！

而提到克勞琛率中國(guó)國(guó)青隊(duì)在荷蘭世青賽上驚艷表現(xiàn)時(shí)，我們不難忘了一個(gè)前提：即克勞琛并未率中國(guó)國(guó)青隊(duì)參加過(guò)亞青賽決賽階段比賽，是殷鐵生率85國(guó)青隊(duì)獲得了亞青賽亞軍、拿到了世青賽入場(chǎng)券后，克勞琛才接手的隊(duì)伍。迄今為止，中國(guó)國(guó)青隊(duì)能夠從亞洲出線的，帶隊(duì)教練是清一色的中國(guó)本土教練！而中國(guó)國(guó)少隊(duì)能夠從亞少賽中出線、拿到世少賽入場(chǎng)券的，也同樣都是清一色的中國(guó)本土教練！這與成年隊(duì)的情況完全是截然不同的兩個(gè)概念。

當(dāng)?shù)聡?guó)教練拉爾斯率U18國(guó)青隊(duì)在成都熊貓杯賽上墊底時(shí)，很容易讓人想起在國(guó)內(nèi)執(zhí)教的另外兩位德國(guó)教練。2011年底起，中國(guó)足協(xié)展開(kāi)全面骨齡測(cè)試，其中97-98年齡段球員是第一批全面展開(kāi)骨齡測(cè)試的年齡段球員，也就是今年全運(yùn)會(huì)甲組適齡球員。因?yàn)楣驱g測(cè)試的實(shí)施，南方球隊(duì)的成績(jī)普遍有提升，而是北方球隊(duì)的成績(jī)大幅度滑坡。廣州隊(duì)和廣東隊(duì)先后組織各自的97-98年齡段球隊(duì)參加全國(guó)U系列聯(lián)賽，其中，廣州隊(duì)在2012年獲得U15全國(guó)冠軍、廣東隊(duì)獲得第四名；2013年，廣州隊(duì)以廣州富力名義獲得U15亞軍；2014年獲U17冠軍；2015年獲U18的冠軍。換而言之，廣東隊(duì)在這個(gè)年齡段中應(yīng)該說(shuō)是在全國(guó)范圍內(nèi)有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。

但從2015年起，省足協(xié)和恒大俱樂(lè)部合作，為這支隊(duì)伍聘請(qǐng)了德國(guó)教練馬科(Marco Pezzaiuoli)。應(yīng)該說(shuō)，這位德國(guó)教練是貨真價(jià)實(shí)的冠軍教練，在2009年的歐洲U17錦標(biāo)賽上，就是這位德國(guó)教練率德國(guó)U17國(guó)青隊(duì)獲得了歐青賽冠軍。這樣一位冠軍教練率廣東隊(duì)征戰(zhàn)全運(yùn)會(huì)應(yīng)該說(shuō)是可以值得期待的。但是，在今年4月初的全運(yùn)會(huì)男足甲組預(yù)選賽中，廣東隊(duì)三戰(zhàn)皆敗，0比1負(fù)北京、0比1負(fù)湖北、2比4負(fù)新疆，小組墊底！創(chuàng)造了自全運(yùn)會(huì)設(shè)立U20組別以來(lái)，廣東男足歷史上首次無(wú)緣決賽階段比賽的最差成績(jī)。

而在U18乙組的全運(yùn)會(huì)比賽中，新疆U18隊(duì)為了能夠在今年全運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)，專門聘請(qǐng)了一位德國(guó)教練，但在今年4月份的全運(yùn)會(huì)預(yù)選賽小組賽首輪比賽中，新疆隊(duì)0比2輸給了山東魯能隊(duì)。與廣東U20隊(duì)堅(jiān)持讓德國(guó)教練一帶到底不同，新疆體育局的領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谳數(shù)羰讏?chǎng)比賽后，果斷作出了換帥決定，讓新疆本土教練帕爾哈提重新回到主帥位置上。隨后，新疆隊(duì)連戰(zhàn)連勝，拿到了小組第二，并通過(guò)剛剛結(jié)束了附加賽中拿到了決賽階段比賽參賽資格。

如今，執(zhí)教U18國(guó)青隊(duì)的德國(guó)教練聲譽(yù)也不佳，無(wú)論是球員還是球隊(duì)其他人士，反應(yīng)普遍不理想。就像廣東U20全運(yùn)隊(duì)，從以往的戰(zhàn)績(jī)來(lái)說(shuō)，廣東這個(gè)年齡段隊(duì)伍在全國(guó)范圍內(nèi)是有一定優(yōu)勢(shì)的，而德國(guó)人馬科接手這支隊(duì)伍的時(shí)間也不算短了，兩年的時(shí)間能夠把一支全國(guó)冠軍隊(duì)帶成小組墊底，他們又比土帥強(qiáng)在何處呢？

外國(guó)人不可能主導(dǎo)一國(guó)足球

當(dāng)國(guó)內(nèi)目前動(dòng)輒歐美如何時(shí)，今年5月份在成都熊貓杯賽期間的國(guó)際青少年足球研討會(huì)上，現(xiàn)任成都足協(xié)技術(shù)總監(jiān)、來(lái)自葡萄牙的專家在會(huì)議期間發(fā)言時(shí)，卻講了一句發(fā)人深省的話，“外籍教練或顧問(wèn)不可能主導(dǎo)該國(guó)的足球發(fā)展趨勢(shì)與方向！”

這位葡萄牙專家到成都足協(xié)任職已經(jīng)有半年多，按說(shuō)他更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)外籍主教練或外籍顧問(wèn)來(lái)幫助中國(guó)足球、主導(dǎo)成都足球的發(fā)展。但是，他在發(fā)言中強(qiáng)調(diào)：任何一國(guó)足球發(fā)展都必須要明確一點(diǎn)，即外籍教練或顧問(wèn)，不可能主導(dǎo)該國(guó)的足球發(fā)展趨勢(shì)與方向，這種方向必須應(yīng)該由本國(guó)足球人來(lái)主導(dǎo)，因?yàn)橹挥斜緡?guó)人才真正熟悉和了解本國(guó)足球的歷史、文化與背景，外國(guó)專家的意見(jiàn)可以傾聽(tīng)、參考，但不可能讓外國(guó)人去主導(dǎo)。

對(duì)照目前中國(guó)足球的發(fā)展，這句話出自一名外國(guó)專家與顧問(wèn)之口，著實(shí)令人感慨。當(dāng)前，中國(guó)足球普遍存在著的一個(gè)情況是：由于競(jìng)技成績(jī)不佳，足球項(xiàng)目的管理人員不斷變化，而每每新領(lǐng)導(dǎo)上任，總是全盤否定中國(guó)足球人這么多年的工作，于是，讓中國(guó)足球進(jìn)入了一種思想混亂、誰(shuí)都可以指手畫腳的狀態(tài)中，動(dòng)輒就是“歐美如何”、“韓日如何”，但是，唯獨(dú)不見(jiàn)尊重中國(guó)足球的現(xiàn)實(shí)狀況。

如今，不管是中央還是政府高層，不甘心中國(guó)足球落后之現(xiàn)狀，迫切希望足球強(qiáng)國(guó)能來(lái)幫助中國(guó)足球發(fā)展，出發(fā)點(diǎn)和本意沒(méi)錯(cuò)。所以，最近兩三年來(lái)，從英格蘭到法國(guó)、德國(guó)、西班牙、意大利等五大聯(lián)賽國(guó)家，再到比利時(shí)、荷蘭、葡萄牙等歐洲足球準(zhǔn)強(qiáng)國(guó)，中國(guó)足協(xié)幾乎都和他們簽署過(guò)合作協(xié)議，至于那些豪門俱樂(lè)部更是不斷涌入中國(guó)，紛紛在神州大地上開(kāi)設(shè)各種各樣的足球?qū)W校、足球?qū)W院，抑或是培訓(xùn)班、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等等。當(dāng)然，近鄰韓日的也不少?？梢赃@么說(shuō)，凡是能夠引進(jìn)的、拿來(lái)的，我們幾乎全部都拿來(lái)了。

記者不反對(duì)聘請(qǐng)外籍教練，甚至某種意義上還是堅(jiān)定的“贊洋派”。中國(guó)足球的現(xiàn)實(shí)水平也需要不斷和他國(guó)足協(xié)展開(kāi)合作、需要“拿來(lái)主義”?？墒牵绱硕嗖煌瑖?guó)家的主教練，本身這些教練的理念與足球哲學(xué)是各不相同，為什么中國(guó)的各級(jí)國(guó)字號(hào)隊(duì)伍要成為這么多洋帥的“試驗(yàn)田”？

如今，中國(guó)國(guó)家隊(duì)的主教練是意大利人里皮，中國(guó)足協(xié)聘請(qǐng)的技術(shù)顧問(wèn)是德國(guó)人，然后又要和歐洲其他國(guó)家足協(xié)合作，在去年底的中國(guó)足球教練員大會(huì)上，聘請(qǐng)比利時(shí)專家講了一天的課。這之后，足協(xié)還落實(shí)高層領(lǐng)導(dǎo)的部署，99年齡段U18青年隊(duì)聘請(qǐng)了德國(guó)人擔(dān)任主教練。本來(lái)，2002年齡段U15國(guó)少隊(duì)還要聘請(qǐng)葡萄牙教練、97年齡段U20國(guó)青隊(duì)原先還準(zhǔn)備聘請(qǐng)比利時(shí)人擔(dān)任主教練。

因?yàn)橛羞@樣的“風(fēng)”，誰(shuí)都不希望落伍了，所以中國(guó)的各級(jí)國(guó)字號(hào)隊(duì)伍洋帥各不同相同、風(fēng)格不一，女足和男足又各不相同。于是，縱觀國(guó)內(nèi)各個(gè)不同地方，也是到處“洋風(fēng)”勁吹。而且，不僅是各個(gè)地方足協(xié)、俱樂(lè)部、學(xué)校，甚至連小孩的家長(zhǎng)都開(kāi)始質(zhì)疑那些取得過(guò)成功的中國(guó)本土教練的做法，動(dòng)輒就是“外國(guó)教練如何如何，你(指中國(guó)本土教練)的方法不對(duì)！”

假設(shè)某一天這“風(fēng)”吹過(guò)了，中國(guó)足壇究竟留下的是什么？誰(shuí)能給出一個(gè)明確的答案？這不是反對(duì)中國(guó)足球“學(xué)習(xí)”，而是“學(xué)以致用”，中國(guó)足球究竟想走什么樣的路？我們自己想清楚了沒(méi)有？而在這個(gè)過(guò)程中，中國(guó)足協(xié)又扮演一個(gè)怎樣的角色？該如何真正去引導(dǎo)中國(guó)足球的發(fā)展？這其實(shí)才是在青少年足球方面令記者最為困惑之事。誰(shuí)又能給出一個(gè)明確的說(shuō)法呢？