到底什么樣的體育生才能上清華?
“英年早婚”,這是一個專門為亞運會跳高冠軍王宇創造的詞匯。北京時間8月23日雅加達亞運會第三比賽日,王宇獲得了當天中國代表團的唯一一塊金牌,中國田徑隊則時隔28年后再度拿下亞運男子跳高金牌。
出色的運動成績加高顏值,在綜合體育盛會舉辦期間,這幾乎是運動員成為網紅的標配。很快,王宇被媒體貼上了跳高吳彥祖、清華學霸的標簽。其中“不靠體育加分上清華”,“清華大學社會科學學院碩士畢業”的學歷背景是網友將王宇早早結婚稱為“英年早婚”的重要原因。
在不少人眼中,體育運動員和高學歷很難沾邊,因為高水平的訓練與文化課學習想要兼顧難度很高,不少如今擁有高學歷的職業運動員是拿到頂級榮譽之后,再回爐接受精英教育。而王宇的珍貴,在于他是從大學走出來的冠軍,這是一個更良性的培養模式。
2018年,經教育部批準,全國共有275所高等院校具有招收高水平運動員的資格,在高考取消體育特長加分的大政策下,作為體育專長生,進入高等學府接受精英教育的道路并沒有越走越窄,而是更加系統和公平。清華是無數學子的夢想之地,在體育教育方面更是走在中國高校前列,在這所坐落在五道口的名校之中,上演著一個又一個“王宇”的故事。
“無體育不清華”
清華上一次搶占體育版頭條,是去年的開學季。“不會游泳不能畢業”的新校規迅速登上了熱搜榜,將游泳與畢業掛鉤的做法引來褒貶不一,倒是“無體育不清華”的學校形象深入人心。
對于解釋為何清華體育氛圍如此濃厚,這是一個很好的例子。在對清華大學體育部主任劉波的采訪中,我們得知,清華之所以恢復“不會游泳不能畢業”的舊校規,源自校長邱勇的提議。經過體育部一系列可行性調研,包括師資、場館的配備,這條規定才正式上線。
歷任校領導的重視讓清華體育獲得了最大限度的支持。東大操場看臺外壁上鐫刻著1957年蔣南翔校長提出的口號“為祖國健康工作五十年”,訴說著清華體育教育的家國情懷。
除了“無游泳不畢業”這樣極具特色的校規,自1953年起就開始舉行的“馬約翰杯”校園田徑運動會,男子3000米女子1500米的強制長跑考核,以及本科三年體育必修、一年體育選修的課程設置等等,放眼全中國的高校,也只有清華的體育教育能做到如此頂級。
考入清華的學生則選擇擁抱這獨特的體育氛圍,前文提到的“無體育不清華”的口號正是學生自己提煉而出。全校注冊在列的263個社團中有53個體育類社團,板球協會、劍道等社團還承擔著在清華大學乃至北京地區推廣新興運動的責任,橫向對比國內很多大學,或許沒有哪個比清華更愛體育。
這樣一所高校,對高水平運動員的發掘和培養自然是不遺余力。最早追溯到1913年,在菲律賓馬尼拉舉行的第一屆遠東運動會上,清華就有6名運動員入選中國田徑代表隊。
2018年的今天,清華共組建了42個項目的48支代表隊,人數有940人之多。這是全國高校中規模最大最完整的學校體育代表隊,這也是奪金摘銀的榮譽之師。2012年倫敦奧運會首金得主易思玲,2018年亞運跳高金牌王宇,皆是出身其中。
千軍萬馬過獨木橋
今年一月,來自江蘇常州的楊華參加了清華大學的特長生招生考試,全國共有4人參加女子七項全能測試,楊華是這個項目中唯一被錄取的學生。
對于走體育升學道路的學生來說,清華當然是夢想之地,這所五道口名校對于運動水平和學科成績的嚴苛要求也的確對得起自己的金字招牌。
打開清華大學的官網,可以在招生就業一欄中輕松找到“文體特長生招生”的介紹。清華大學每年通過舉辦“高水平運動員冬令營”進行選拔,并在接受文化課測試后,給予獲得認定的特長生高考錄取分數優惠。
教育部對于招收高水平運動員有著嚴格的要求。
首先,必須擁有二級運動員證書或得到相應水平的考生才有資格參加院校的測試;
第二,每個院校招收高水平運動員的總數不得超過當年本科招收總人數的1%;
第三,每個體育項目的招收總數不得超過上場人數(例如籃球每年最多只收5人)。
2018年鄭州大學招收的本科人數達到13000人左右,而清華呢?只有3800多人。按照滿額來算,清華今年能招收的高水平運動員也只有38名而已,由此可見競爭的激烈。
清華2018年高水平運動員招收計劃。
清華共開放8個項目招收高水平運動員,這8個項目又被分為兩類:田徑、射擊與籃球為A類項目,排球、游泳、健美操、擊劍以及足球為B類項目。錄取的類別不同,對運動水平、文化課成績的要求也不一樣,當然最終獲得的高考分數優惠也不同。
報考清華A類項目的考生,一級運動員證書只是敲門磚而已,想要躋身王宇、易思玲、曾令旭之列,自然需要能代表中國的專業水平,對于此類運動員,高考的降分也是十分誘人的,只需要考到本省二本線的65%就能上清華,由于文化課水平要求較低,這類學生在入學后會集中編班,進入經管學院學習。
報考B類項目的考生,對于運動水平的要求會相對降低,但清華在高考成績上則設置了很高的要求——必須過本省一本線。這類學生由于具有較高的學習能力,進入清華后可以在老師的指導下自由選擇專業,其中新聞、社科和公管較為熱門。
教練,我想上清華
運動員之所以要接受大學教育,其基本邏輯在于:運動水平難以長期維持,但受教育的經歷卻可以惠己一生。
據清華體育部主任劉波的介紹,從清華畢業的體育特長生都有較好的歸宿。
王宇在今年6月碩士畢業后,進入了國家田管中心工作,他是進入體育總局系統的代表。還有部分人憑借較高的情商,進入體育產業和教育系統等領域。即便不再從事和體育相關的工作,比如A類隊的學生,也可以選擇銀行或者金融公司就業。
早在2017年的全國兩會上,全國人大代表、奧運會冠軍李曉霞就曾呼吁關注退役運動員的工作和生活。2018年網紅運動員張常寧在兩會上再度提出這一議題,也讓媒體的目光更加聚焦:“奧運冠軍、世界冠軍只是運動員中的鳳毛麟角,更多普通運動員的出路是很窄的,退役之后轉型很困難。”
為運動員群體尋找“出路”是一個系統工程,而文化教育就是其中非常重要的一條。比起幫助退役運動員接受再教育,將體育專長生留在學校之內是更根本的方法,即便在沖擊更高運動水平的路上被淘汰,也不至于無學可上,無所適從。
如果有一天,所有練體育的孩子在18歲的年齡,心里想的不只是“我要拿金牌”,還有“我想上清華”,那時,或許中國的運動員培養才算真正進入良性循環。
策劃|李旸 采寫|李旸 小Y